INTERACCIÓN

La interacción, desde la parte de la sociedad es bastante peculiar entenderla como una forma de comunicación entre una o quizás un grupo de personas, ademas un dato relevante que nos confiere demasiado a este tema es lo dicho por Watzlawick y Bateson, el cual nos da entender que todo gesto, seña e incluso el quedarse mudo en una interacción, da a entender que aquel comunica que no quiere comunicarse.

Por otro lado la interacción es una forma de dar a conocer a los demás nuestro punto de vista referido a cualquier tema, es en otra parte un medio de comunicación dada a transmitir variedad de información.

En definición la interacción es tan importante en la sociedad, ya que sin la presencia de esta, se llegaría a desatar casos de mal gusto por la mala transmisión de mensajes.

Dando paso a un tema relevante que hasta el día de hoy ha sido inminente su presencia, el cual son los recursos tecnológicos, siendo de gran cantidad los temas que asiste, pero en este caso nos centraremos en la ayuda impresionante que le ha sido a la educación, donde a diario emergen aplicaciones, plataformas, didácticas como lo había dicho antes yendo de la mano con la pedagogía.

La importancia de las tecnologías en el ámbito escolar.

En el ámbito educativo ya es algo normal ver chicos con sus aparatos electrónicos, tales como, tablets, smartphones, computadoras, y con estas, quizás se encuentren en la acción de estar leyendo, escribiendo, o en el mayor de los casos interactuando con docentes virtuales; Y si se que es algo muy difícil de creer, pero en realidad existen espacios donde se pueden encontrar profesores en linea, este medio se dio por la falta de tiempo y espacio de algunos usuarios, el cual querían estudiar y por cuestiones de las aspectos anteriores no se llegaba a satisfacer este mismo, por ende la educación es solo una mínima parte que nos puede brindar la nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones ( TIC ).

El origen de la intranet en Colombia.

Como dato importante ademas de relevante, es que en Colombia este medio se dio origen en el año 1998 en la Universidad del Norte de la ciudad de Barranquilla (Colombia), aquella institución educativa a mediados de esta fecha ya contaba con una red interna llamada “Bonga”, una intranet ( un sitio web interno, diseñado para ser utilizado dentro de los límites de una compañía ), creada con el fin de establecer comunicación entre estudiantes y maestros de la institución. Cada estudiante tenía su cuenta de correo electrónico y podía chatear con otros usuarios conectados. 

Al especificar datos, podemos deducir que esta era una interfaz de color negro y letras verdes, que ademas resultó ser para muchos sus primeros pasos en la era de la interacción virtual, promovida y sostenida por una institución de Educación Superior que le apostó al uso de las tecnologías.

        

Herramientas tecnológicas.

Al cabo de la gran magnitud de información en la Internet, destacaremos que no todo es información falible también se encuentra bastante de esta el cual es información objetiva.

En la Internet se encuentran las redes sociales, con el fin de crear relaciones entre los seres humanos. Este resulta interesante reconocer que las redes nacieron para crear vínculos, los cuales han sido transformados por las personas pero según sus necesidades.

Es decir, que este espacio es muy demandado por la percepción de conseguir una definición objetiva, ya que como lo dije anteriormente, los docentes hacen uso perseverante de este medio y quizás puedas localizar la información aceptable que necesites.

¿ QUE SON LOS BLOGS?

Estos están sujetos a la conjunto de aplicaciones de la Web 2.0, este es un forma o espacio muy fácil, libre y en cuestión, algunas de manera gratis para la argumentación rutinaria ya sea personal o colectivamente es decir la habilitación de comentarios críticos relacionados o llevados a un solo fin.
La palabra Blog es una abreviación de Weblog, palabra compuesta por
Web + Log.
El cual, Log significa en inglés registro o diario. Es decir,
la idea de blog hace referencia a una narrativa que se registra
y que está en permanente construcción. Por lo tanto, un
blog (Weblog o bitácora) es un Sitio Web periódicamente
actualizado que recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el
más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad
de dejar publicado lo que crea pertinente.

Los blogs tienen su origen técnico en la aparición de las primeras comunidades digitales con conversaciones en hilios, siendo los tableros de anuncios o BBS (Bulletin Board System) el primer sistema público con software para ordenadores conectado a internet con una línea telefónica que permitían a los usuarios leer noticias, descargar documentos y datos e interactuar con otros usuarios a través de mensajes, este sistema fue creado por Ward Christensen en 1978.Un año después aparece USENET (acrónimo de Users Network) una red de usuarios creado por Tom Truscott y Jim Ellis, estudiantes de la Universidad de Duke, donde se podía leer o enviar mensajes a distintos grupos de noticias.Posteriormente, en la década de los ´90 aparecen los Webring que en español quiere decir “anillos web” donde se presentaban varios diarios en línea con barras de navegación común aceptados por un moderador que debía conocer a todos los participantes, su objetivo era aumentar el tráfico entre sus miembros, hoy día considerado una técnica de optimización.La aparición en conjunto de la técnica de optimización de los diarios en líneas (mayor difusión en la red) junto con la evolución de las herramientas de gestión de contenidos (anteriormente solo podían disfrutar estos medios personas con conocimiento técnico en lenguaje de programación) es lo que da paso a los Web Log (el origen del blog).

- community análisis, Historia de los blogs / Del Primer Blog hasta Hoy, recuperado de: https://communityanalisis.com/historia-de-los-blogs-el-primer-blog-y-su-popularizacion/

LOS EDUBLOGS..

Este surge de la abreviación "Educación y Blog", esta es como su nombre lo indica bitácoras referidas a la pedagogía, donde se puede ayudar mutuamente entre docentes y alumnos, tanto virtuales como presenciales,es decir por la parte de docente este puede llevar a cabo la organización o implementación de un clase ya se por material audiovisual, escrito-textual, donde pueda hacer que sus alumnos, interactuen por medio de comentarios, y resolver un temática con las contribuciones de todo el colectivo.Ahora bien, el medio de los Edublogs, ha evolucionado satisfactoriamente, que se puede decir que la forma en el docente planteaba anteriormente las actividades donde el estudiante leía cuestionaba ya subía su trabajo informativo, totalmente a cambiado ya que ahora se pueden implementar blogs, vídeos, imagenes escritos entre otros para poder mejor la calidad de un trabajo de información colectivo.

¿QUE SON LAS REDES SOCIALES?

Las redes sociales sonuna estructura capaz de comunicar entre sí a personas o instituciones. A través de internet se pueden establecer relaciones que creen grupos o comunidades con intereses comunes.

Suponen un contacto ilimitado y a tiempo real. Esto se consigue gracias a la interactividad, uno de sus rasgos más distintivos y novedosos.  Antes de las redes sociales, las empresas y los medios no tenían prácticamente formas de poderse comunicar con su público y así conocer su opinión. Sin embargo, las redes permiten establecer un contacto mutuo entre emisor y receptor. Ahora mismo un artículo colgado en un periódico digital no se considera terminado hasta que los receptores han añadido sus reflexiones al original.

Redes como Facebook o Twitter ofrecen servicios que garantizan un contacto instantáneo. Fulanita cuelga sus fotografías sobre lo que hizo ayer por la tarde y al segundo toda su lista de amigos sabe que pasó el día en el campo. Entramos en una forma de comunicar en la que se rompen las barreras de tiempo y espacio.

La difusión viral es la capacidad que tienen las redes sociales para hacer que un contenido llegue a un gran número de personas de forma fácil y directa. Existen cantidad de videos o fotografías que se han hecho increíblemente conocidos  gracias a clics en compartir (para prueba de ello el famoso video colgado en Youtube del Menú Big Mac que ha llevado a su autor hasta la televisión).

La actualización es constante y los sucesos se pueden comunicar en el momento en el que ocurren. Por este motivo, es importante tener  contenidos suficientes. Los usuarios se sentirán más atraídos por una cuenta que hace publicaciones diarias que por una que ofrece información de forma intermitente.

¿PARA QUÉ SE UTILIZAN?

• Marketing: Las redes sociales son una buena oportunidad para mostrar al resto de los usuarios la imagen de una empresa, un negocio o de una persona. Actualmente el coste de mensajes publicitarios en radio o televisión es muy elevado pero las redes son un sistema económico para promoverse con un gran alcance y mucha difusión. Es también una buena forma de mantener una relación directa y personalizada  entre una marca y su público. Sin embargo, a la hora de comunicar es importante tener claro cuáles son sus objetivos y las estrategias necesarias para realizarlos, ya que cada empresa debe adaptarse según sus propias necesidades.

·         Entretenimiento: El viejo libro sobre la mesilla al lado de la cama se ha cambiado por un móvil conectado a Facebook o a twitter que observamos hasta que nos entra el sueño. Internet y las redes sociales se están convirtiendo en formas de pasar el rato. Su influencia llega a ser demasiada ya que podemos encontrar a personas utilizando las redes mientras ven la televisión, mientras caminan  por la calle, mientras conducen un automóvil o incluso cuando queda con otra gente en persona (el contacto cibernético amenaza as relaciones sociales tradicionales).

•          Comunicación e información: Las redes sociales se han convertido en una forma de comunicar, llegándose a hablar incluso de un periodismo ciudadano. A través de estas páginas podemos encontrar un acceso fácil y rápido a muchísima información sin necesidad de utilizar un buscador. Esta forma de comunicación se produce además en ambos sentidos ya que el contacto es constante, cuando alguien publica un contenido los lectores responden ya sea dando su opinión o formulando preguntas. Esta nueva comunicación presenta grandes ventajas que tanto las empresas como los medios están aprovechando cada vez más

¿QUE SON LAS WIKIS?

 Una wiki o un wiki es un espacio colaborativo fácil y rápido de realizar. Tanto el blog como el wiki son espacios participativos de comunicación y aunque ambos tienen muchas semejanzas, el wiki destaca porque es mucho más colaborativo. A nivel de educación los wikis son un recurso para favorecer el uso de las TIC y completar el contenido curricular de forma interactiva y colaborativa.

Para el funcionamiento de un wiki no se requieren conocimientos técnicos, simplemente escribir, realizar enlaces e insertar contenidos multimedia. El wiki se compone de una estructura de páginas y es hipertextual, pues los enlaces son los que relacionan todos los contenidos.

Al igual que los blogs, los wikis tienen un interfaz de edición sencillo que permiten crear páginas fácilmente desde el navegador. Posee un historial de revisiones para poder deshacer cambios y volver a versiones anteriores.

VIDEO QUE ES UNA WIKI

Recursos móviles y plataformas virtuales en pro de la educación

 ¿Qué entender por plataforma educativa y móviles?

Plataformas educativas: Son herramientas de diverso tipo que se pueden emplear
en contextos educativos para mediar los proceso de enseñanza y aprendizaje; pueden ser de tipo
hardware (m-learning y t-learning) y software (sistemas de gestión del aprendizaje -learning management systems-), ambas de uso común en universidades e instituciones educativas. Emplean canales electrónicos, especialmente el Internet, así como aplicaciones de hipertexto como el correo electrónico, páginas Web, foros de discusión, mensajería instantánea, videos y evaluaciones en línea.

Video de plataforma educativa